【印象】 曹勇安：熱衷探索、體驗與分享
賀春蘭
2005年6月25日，齊齊哈爾職業學院院長曹勇安簽署了一份聲明：放棄自20世紀90年代初以來，自己在學校所擁有的獎金和幾千萬元股份的收益權和繼承權，將其全部用於學院的發展。而就是這位肯把幾千萬元股份捐出來的中國民辦教育界元老之一，卻為這篇稿子和編輯不斷交流、逐句較真、費盡思量。從公辦學校教師、校長、大型國企教育處副處長、處長到辭職辦民校，從承包一個教育機構到將學校運作到上萬學生規模、幾億校產。這個“不安分”的人，1993年，首開全國民辦高校兼並公辦高校之先河；1994年，成為全國第一家設立黨委的民辦高校；1998年2月，再次兼並多類別公辦學校，組建了全國第一個從幼兒教育到高等教育，完整係列逾萬人的民辦教育集團……這位創造了中國民辦教育界諸多第一的人向記者坦然地講述，自己今天最熱衷的依然是探索、體驗與分享。“我是以實驗員、觀察員的身份加盟於民辦教育的，所以才有研究的衝動和傳播的樂趣。”“在社會轉型、經濟轉軌的條件下，教育應做出何種回應？我願以我的思考和實踐給大家一個預警。20年後，如果有人說這個預警是有效的，我就滿足了。”不久前，曹勇安為某報頒發的民辦教育獎項的與會者做報告，台下200多名業內人士竟沒有一個熟悉的麵孔。這讓他感慨萬千：“每次民辦教育聚會時，聽說哪個民辦學校的‘哥們兒’來不了的時候，心中總有一點酸楚，但麵對這一批批的新麵孔又備感振奮，真是前仆後繼。”每次為民辦教育聚會做報告時，曹勇安總是用這樣一句話結束他的報告：民辦教育一定會有一個大發展，但不是每一所民辦學校都能發展，要打造自己的核心競爭力，下次開會力爭一個都不少。