第七章 20世紀歐美主要國家和日本的教育發展

【學習目標】

1.了解20世紀歐美主要國家和日本的現代教育製度；

2.了解各國現代教育製度形成的過程及彼此之間的差異；

3.了解各國重要的教育文件內容並評價其影響。

【重要概念】

《巴爾福教育法》；《哈多報告》；《巴特勒法案》；“羅賓斯原則”；《富爾法案》；《哈比改革》；《改組和統一公立普通學校教育的總綱計劃》；《高等學校總綱法》；“八年研究”；初級學院運動；《教育敕語》；《大學令》；《統一勞動學校規程》；“勞動教學法”