【學習目標】
1.掌握人文主義教育思想的核心特點；
2.了解意大利文藝複興和北方文藝複興不同影響下教育思潮的不同特點；
3.掌握文藝複興時期主要教育思想家的教育思想。
【重要概念】
文藝複興；人文主義；宗教改革；因信稱義；耶穌會
文藝複興是14～17世紀西歐發生的一場社會思想運動。在這場運動中，整個西歐社會對中世紀以來關於人的存在意義的思考進行了徹底的批判與反思。占據中世紀文化主流的關於人的卑微觀念、彼岸觀念、禁欲思想和天主教道德逐漸受到批判。人的現世生活、人的欲望、人存在的意義和價值逐漸被係統地思考並加以論證。文藝複興的興起最終促進了西歐社會的全麵重建，促發了西歐政治、經濟和信仰領域的全麵改革。宗教改革成為文藝複興運動的最高峰表現。