【學習目標】
1.掌握魏晉南北朝時期學校教育的發展；
2.了解玄學與教育的關係；
3.掌握顏之推的家庭教育思想。
【重要概念】
國子學；四學館；玄學；嵇康；顏之推；《顏氏家訓》
魏晉南北朝（220—589）是我國古代由統一轉為分裂和長期戰亂的時期，中國教育思想史也進入了一個新的曆史階段。由於戰亂的洗禮，兩漢以來作為統治思想的綱常名教受到了衝擊，士大夫對兩漢經學的煩瑣學風以及三綱五常的陳詞濫調普遍感到厭倦，於是轉而尋找新的“安身立命”之地。玄學的“自然無為”、道教的“長生不死”、佛教的“神不滅”等理論隨之得以廣泛傳播。反映在教育思想領域，這一時期出現了較為錯綜複雜的局麵，儒學的獨尊地位受到衝擊，玄學、佛道教育思潮開始形成，而且相當活躍。形成正統的儒家經學教育思想、以嵇康為代表的玄學教育思想、佛教教育思想交相輝映的局麵。此外，顏之推的家庭教育思想在教育史上也占據了十分重要的地位。