在118起事件中，筆者選取不同求學階段、不同死亡原因、不同處置方式且引發不同輿論情緒的三起極具代表性的事件，做簡單分析。
（一）四川瀘縣太伏中學學生墜樓事件：發聲及時但未合理釋疑以致謠言滋生
2017年學生非正常死亡事件中，墜樓身亡事件數量較多，其中四川瀘縣太伏中學學生在宿舍樓墜亡事件在媒體報道後引起的反響相對更為巨大。在該事件中，學校雖然發聲/處理及時，但因發布信息未能做合理釋疑，引發輿論的各種猜想，以至謠言滋生，從而將瀘縣這一邊遠寂靜的縣城，推向全國輿論的風口浪尖。
1.事件概述
2017年4月1日早晨，四川瀘縣太伏中學學生趙某被人發現死於宿舍樓外，當日瀘縣公安局即成立調查組開展工作。
4月2日，瀘縣縣委宣傳部官方微信公眾號“瀘縣發布”公布稱“排除他人加害死亡”，同時表示縣教育局已牽頭對學校常規管理情況開展調查。但因死者身體大麵積淤青的視頻在網上流傳，此次通告並未得到網民認可，多數網民質疑其曾遭霸淩。
4月3日，“瀘縣發布”再次發布《瀘縣公安局關於嚴厲打擊網上造謠、傳謠違法行為的通告》，稱此次事件中個別網民不經查證，肆意通過多個平台編造不實信息，造謠生事，煽動群眾聚集滋事，嚴重擾亂了社會治安秩序。同時公布此事網上造謠人員名單及處罰情況，並再次聲明無證據表明死者係他殺。
4月6日，教育部新聞發布會上，教育部基礎司司長呂玉剛針對瀘縣太伏中學14歲學生死亡事件表態，稱已派教育部相關工作人員和四川省教育廳取得聯係，要求四川省教育廳弄清事情原因，妥善處理善後事宜。
4月7日，四川瀘州市委市政府召開媒體見麵會，通報事件基本情況、調查訪問工作開展情況、現場勘驗和屍表檢驗情況等。同時“@四川公安”通報公布接處警基本情況、警方調查情況、事發當天還原、社會關切疑點回應、網上有關謠言澄清。