首頁 中國教育改革開放40年:職業教育卷

一、繼續大力發展職業教育事業,建設與完善現代職業教育和培訓體係

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作為現代國民教育體係的重要組成部分,職業教育是麵向人人、麵向全社會的教育,對促進就業、繁榮經濟、消除貧困、保障公平和社會和諧具有重要意義。“優先發展教育事業”“辦人民滿意的教育”是黨對人民做出的莊嚴承諾。黨的十九大報告將“優先發展教育事業”放在保障和改善民生部分的首位,繼續大力發展職業教育事業,建設與完善現代職業教育和培訓體係,完善終身學習體係建設,這對建設社會主義現代化強國和教育強國具有巨大和深遠的指導意義。

一是基本實現職業教育現代化。包括物質、精神和製度層麵的現代化,健全現代化職業教育體係,完善現代化職業教育製度,實現職業教育思想、辦學理念、人才培養目標和模式、教育內容、師資隊伍、軟硬件設施等的現代化,以信息化、智能化帶動現代化,提升國家現代化水平。

二是基本形成學習型社會。未來將完善終身教育體係,建立靈活、開放、多元的終身學習製度;搭建終身學習“立交橋”,促進各級各類教育縱向銜接、橫向溝通,提供多次選擇機會,滿足個人多樣化的學習和發展需要;推進城鄉社區教育,加強學習型組織建設,建設全民學習、終身學習的學習型社會。

三是建設人力資源強國。通過完善惠及全民、公平、優質、完備、共享的基本公共教育服務體係,構建全民學習和終身學習的學習型社會和充滿活力的教育體製,特別保障弱勢、貧困群體的受教育權利,使得充分、普遍開發並充分、合理利用人力資源變為可能。