本書是從公共管理的視角,借鑒傳統公共行政理論和治理理論兩種理論範式來對我國高等教育評估管理機製進行研究的。因此,我們有必要首先搞清楚高等教育評估和政府公共行政之間的關聯,以及兩種不同理論範式的思想內核和二者之間的差異。
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