第七章 早期兒童自我認知的發生研究

嬰幼兒期是個體身體、智力和社會性開始發生與發展的重要時期，自我認知的發生是個體自我發展的基礎，是個體自我元表征能力發生發展的重要前提，是建構人類許多複雜行為的基礎，是兒童社會化的一個重要標誌，影響著個體社會性其他方麵的形成和發展。探索這一時期個體自我認知能力的發生問題，對於促進兒童身心整體發展具有重要的理論意義與現實意義。對於自我認知發生的研究一方麵有助於了解我國早期兒童現有自我認知的發生時間和規律，另一方麵有利於探尋自我認知發生的關鍵特征，為今後的教育或幹預研究提供理論和實證依據。