劉洋老師作為實習生代表，在2012年10月的一個周一的升旗儀式上結識了師傅馮穎老師。第一次見麵，師傅說過些什麽現在已經記不清了，但她那雙會說話的眼睛令劉老師至今記憶猶新！
記得實習時的第一節常態課，劉老師由於緊張和缺乏教學經驗，一直找不到上課的節奏。在劉老師慌亂時，他突然看到了教室角落裏對他那充滿信任的眼神，仿佛在說：你已經表現得不錯了，正常發揮就好。頓時緊張和不安都不知跑到哪裏去了，劉老師感覺特別踏實。
從那時起，劉老師開始有意地觀察這雙會說話的眼睛。劉老師作為實習生，每天的任務就是旁聽師傅上課。在馮老師的課堂上，孩子們回答問題很熱情，紛紛自告奮勇，爭先恐後！一些內斂含蓄的小同學，自然也逃不過那雙大眼睛的照顧。有的同學被叫起來回答問題時由於緊張結結巴巴，語無倫次，聲音小得根本聽不清，馮老師不會急著讓他們坐下，而是溫柔地看著他們，好像在說：別著急，慢慢來。這對於那些孩子的成長和自信心的提高都是非常重要的。
當然馮老師的眼睛有時也是令人生畏的。有一次在她的課上，音樂課代表和別人吵起來了，聲音雖然不大，卻被馮老師發現了。她眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光就直射過去了。雖然沒有開口訓斥，但那眼神的威懾力已經讓課代表領悟到了其中的潛台詞：你是課代表，上課應該起模範帶頭作用，嚴於律己，有什麽事情下課再解決！看到課代表和另一位同學都麵露羞愧低下了頭，劉老師更加佩服師傅那雙神奇的眼睛了！
除了教課，對於馮老師來說，帶弦樂團是重中之重的事情。每周六上午的弦樂團排練，馮老師都會帶著孩子不遠三十多千米趕來學校。馮老師的孩子不到五歲，每每都想讓馮老師多陪他一會兒再去排練。這時，馮老師便抱起還在抽泣、滿臉委屈的娃，親一下額頭，充滿母愛的深情眼神中夾雜著一絲愧疚：“寶貝聽話，媽媽一會兒就回來，哥哥姐姐們還在等著媽媽呢。”這讓劉老師感受到了什麽才是無私，什麽才是蠟炬成灰淚始幹！