自2008年起，在學校黨支部的指導下，團支部發起了“關注西部教育，傳承綠色文化，成就精彩人生”的捐資助學公益活動。中關村二小走進了內蒙古最貧困的地區，幫助那裏的薄弱學校改善辦學條件，把先進的教育理念帶給那裏的老師和學生，建成了大六號小學自己的“愛心書屋”。
“請代我們謝謝送書的好心人”
記得中關村二小老師剛剛把書搬到閱覽室，正準備動手布置時，許多學生圍了上來，但隻是小心地看著，不敢動手翻閱。當老師們告訴他們，這些書都是送給大家的，大家可以自由借閱時，孩子們的臉上都露出了驚喜的笑容，紛紛動手挑起了自己喜愛的書籍。
“大家快來看，竟然有《怪物大師》！”一本校園漫畫小說引起了不少男生的注意。而一個小姑娘則拿了一本《南瓜房子裏的秘密》，拉著另一位女同學站在一邊安靜地看了起來。“我平時喜歡看故事書，這本書應該很有意思。”這個小姑娘靦腆地一邊說，一邊小心翼翼地翻著書頁，生怕書本上留下折痕或印跡。
五（2）班的班長小燦告訴中關村二小的老師，這些書他們平時很難看到，同學們都很喜歡，他們一定會好好愛惜這些書，請中關村二小的老師一定要向給他們捐書的好心人表示感謝！
“老師，您就讓我們再看一會兒吧”
午飯後，當中關村二小的老師宣布孩子們可以進入書屋閱覽時，等在這裏的同學歡呼雀躍。“噢，我們有新書看了，我們有課外書看了！”幾個小男孩兒高興得一邊叫著，一邊跑進書屋。還沒等老師們看清他們的麵容，他們早已從書架上一人抽了一本，立即找了個角落坐下來認真地看了起來。
為了能讓孩子們都有機會看這些書，學校老師安排一至六年級學生分批閱覽。六年級的王學舟同學拿著一本《神奇的海洋》細細地閱讀著。餘老師打量了他好一會兒，他才覺察，有些不好意思地說：“看得太投入了，沒看到您。”小舟同學還說：“我還從來沒見過大海，大海太漂亮和神奇了，我先從書上了解一點兒吧。”說完，他又低頭看了起來。