一、自喻“野生動物”的張彤副校長
野生動物是指在野外自然環境下生活、繁衍的動物。張彤副校長以此自喻，她到底是個怎樣的人呢？
在同事的眼中，張彤是個從不生病、不知疲倦、永不言敗的強人；在學生眼中，張彤是個博學、多能、熱情、最可親近的老師。作為副校長，她不圖虛名，腳踏實地，果敢幹練；作為教師，她待人接物也很低調，從來不認為自己有多了不起。
但直覺告訴我，蘇外的發展與她密不可分。
第一次見張彤副校長，是在歡迎宴上，她話語不多，冷靜幹練。一副江南美女的臉龐和身形，應是秀外慧中的才女模樣，卻身著蘇外深藍色的校服且上衣偏長，所以看不到江南女子的婉約。她給我的第一印象是：這是一個不一般的人。
第二次見麵是第二天，我們7：30剛到校，她隨即把印有我名字的校徽給了我，囑咐我進校、吃飯全憑它。緊接著就帶我們簡單地轉了一下海外班和英特班，邊看邊說，看得出一切她已爛熟於心。午餐後，她帶我們去看耗資百餘萬的十幾個專用教室，告訴我們所有專用教室都是她們親自設計，親自挑選用具，與裝飾公司反複協商才確定的，曆時3年才全部完工。透過那些或古樸或現代且透著濃濃的文化底蘊的設計，我對眼前這個江南女子已刮目相看了。
她分管著學校的幼兒園、小學、初中、國際一部。麵對紛繁的工作，她有一個重要的管理原則，就是各司其職。尤其在大型活動中，她對各部門的管理人員進行自主性鍛煉，提出一個目標性的要求，各負責人出方案、出細則，如果不理想，就要經過很多次的開會磨合，盡量避免過失。每次活動後，都有反思的環節，通過反思告訴管理人員和新加盟的教師怎麽做事情，在蘇外做事情的標準是什麽。蘇外經過這些年的發展，已經贏得了社會的高知名度。學校舉辦許多大型活動，都是張彤擔任總指揮。每一個環節，每一個細節，她都不放過，追求完美到幾乎挑剔的地步，因此，每一項活動都是在一片讚揚聲落下帷幕。一位傳媒公司的資深攝影師情不自禁地說：“我拍過的現場不計其數，但這樣高水準的舞台效果太少見了，幾乎達到央視水準了！”