3.1.1 數字校園網的內容
21世紀的教育必須適應信息化社會的需求，世界上多數發達國家和地區都高度重視信息技術對教育的影響和作用，製訂了新的教育改革方案，以加快推進教育信息化的建設。近年來我國也十分重視教育信息化，特別是在“麵向21世紀教育振興行動計劃”中強調利用信息技術推進教育改革。
數字校園是以計算機技術、網絡技術、通信技術為基礎，實現從環境（包括設備、辦公空間、研究空間、教學空間等）、資源（如圖書資料及專業數據庫、教師講義和課件、全球網上專業谘詢）到活動（包括教、學、科研、管理、服務、辦公等）的數字化，在傳統校園的基礎上構建了一個既對應又有本質不同的數字空間，拓展現實校園的時間和空間維度，為師生提供網上信息交流環境，構建校園內外互相連通的人才培養和科研環境，進行數字化學習、數字化教學、數字化科研、數字化管理和數字化生活，提升了傳統校園的教學管理效率，構建起電子校務、教育資源、虛擬社區及網絡服務四位一體的數字化虛擬大學教育環境。
數字校園的基本構架主要包括以下各層。
1.基礎層
包括結構化布線係統、主機等基礎硬件和操作係統，是數字校園的硬件支持環境。主要包括交換機、路由器、計算機、通信線路、防火牆、專用服務器等設備。
2.網絡基本服務基層
是數字流動軟件的基礎，包括域名服務、身份認證、網絡安全以及公共服務（電子郵件、Web發布等）等。
3.應用支撐層
包括公共服務平台和公共管理工具，主要是處理教學、科研、管理等方麵的管理信息和業務流程，這一係統主要是由自動化係統、行政管理信息係統、網絡教學係統和辦公自動化係統構成，這些係統支撐著整個數字化校園網絡係統，是最為核心的支持係統。