·自我意識
學生知道生活中有哪些欺負事件;知道為什麽欺負事件的目擊者不作為;知道目擊不作為造成的後果。
·同理心
學生知道目擊者和受欺負者的感受;能夠為目擊者的不作為而內疚。
·情緒控製
學生知道目擊者應克製恐懼、逃避和從受欺負者身上獲得快樂的情緒。
·社交技能
學生知道目擊者在確保安全的前提下,能夠做出選擇來減少受欺負者受到的傷害。
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