專題概述
在一年級時，學生開始接觸人際關係中的重要他人的概念，學習基本的表達感受、理解自己和他人的一些情緒的方法，嚐試學習管理情緒的方法。在此基礎上，在本專題中，學生將進一步在自我認知中感受情緒，認識自己，在自我管理中反省、調適；在他人認知中學習尊重和親和，在他人管理中理解與包容，處理關係的變化；在集體認知中學習集體意識、親社會意識，在集體管理中融入集體，具有合作和親社會能力等。
本專題的重點是在以下幾個方麵增強學生的社會情感能力：體會自己被關心的時刻，反省自己，調整情緒，理解他人的為難之處並學習接納。