尼·葉·鮑列夫斯卡婭（Nina Ye.Borevskaya），女，俄羅斯著名漢學家、曆史學博士、教授。俄羅斯科學院遠東教育研究所研究員，俄羅斯比較教育學會副主席，中國教育問題研究專家。她為中俄兩國教育研究和教育改革做出了突出的貢獻，曾於1991年在南京做訪問研究並參加了同年北京中國陶行知誕辰一百周年紀念會。著有《中華人民共和國的教育（1957—1972）》（1974年）、《中國在科學與教育領域的政策（1949—1979）》（1980年）、《中國教育史專題研究》（2002年）、《20—21世紀之交中俄教育改革比較》（2004年），並發表過《俄羅斯的科舉學：從曆史和教育的角度看科舉》《教育改革的體製理論：中國的經驗與啟示——讀〈中國教育體製論〉》等多篇論文。
本書選取了周洪宇先生編的《陶行知研究在海外》（新編本）一書中的《如何評價陶行知對現代教育的貢獻》一文。文中，鮑列夫斯卡婭以現代教育學的視角，評價了陶行知對中國和世界教育學所做的貢獻，這也是她寫這篇文章的目的所在。
文章最後，鮑列夫斯卡婭就陶行知所倡導的民主化、“生活教育”及“教育救國”闡述了自己的觀點。作者認為，如果將陶行知的“生活教育”同新民主主義教育的方針進行比較，是非常有意義的。在“教育救國”問題上，鮑列夫斯卡婭表達了同胡曉風相同的觀點，即認為不應該把“教育救國”的教育思想同社會的革命改造對立，需要記住的是，教育與社會經濟發展是不可分割的。在這一點上，陶行知恰恰是沒有忘記的。