袁振國，1959年生於江蘇泰州，曾任中國教育科學研究院院長、黨委書記，現任華東師範大學教育學部主任、教授、博士生導師，北京大學、浙江大學、複旦大學等兼職教授。研究方向為教育政策、教育原理等。代表性著作有《當代教育學》《非智力因素與學習》《新世紀教師教育叢書》《中國教育政策評論》《教育政策學》《世界教育大事典》《教育新理念》《偉大的人民教育家陶行知》等。
《偉大的人民教育家陶行知》一書由袁振國、張癸合著，江蘇教育出版社1991年7月出版。全書30萬字，由二十章組成，分別為：一、童年；二、秀絕金陵第一聲；三、渡洋求學；四、五四前後；五、我佛不入地獄，誰入地獄；六、破曉；七、通緝；八、亡命日本；九、古廟敲鍾人；十、山海共學團；十一、小先生萬歲；十二、團結禦侮；十三、三涉重洋；十四、跟老百姓去領老百姓來；十五、鳳凰山的小主人；十六、新武訓精神；十七、唯有民主能救中國；十八、社會大學；十九、我等著第三槍；二十、遺愛在人間。
袁振國主編的《對峙與融合：20世紀的教育改革》1995年5月由山東教育出版社出版發行，全書34萬字。在該書的“第二章道德理想主義的傳統——中國篇”的“第二節從王陽明到陶行知”中，論述了陶行知的教育學說。