首頁 全國教師資格認定考試專用教材 綜合素質.幼兒園部分

第二節 閱讀材料中信息的篩選與整合

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一、篩選與整合的概念

文中的信息包括文章的基本觀點,以及最能表達文章主旨和作者寫作意圖的語句等。篩選並整合文中的信息,主要包括信息的篩選和整合兩個方麵。

所謂“篩選”,就是按照考題設定的閱讀目的對材料進行分析,準確、快速、有效地辨別並獲取命題所要求的信息。

所謂“整合”,就是對篩選所得的信息做出正確的認知,把握各信息材料之間的關係,並能按照命題要求進行分類集中、重新整合、粗略概括。

二、圖表信息的篩選與整合

所謂圖表信息,是指用圖像或表格形式給出已知信息。它要求考生從已知圖像或表格中獲取信息,回答問題。圖是指統計圖及繪畫等;表是指統計表,是描述數據的一種形式。在文章寫作中,圖表一般作為論據使用。閱讀理解型題目中也會出現圖表來配合文字的情況,因此,圖表閱讀是材料閱讀的重要部分。

(一)統計表信息的篩選與整合

1.統計表的結構與種類

統計表是表現數字資料整理結果的最常用的一種表格,分為簡單表、分組表和複合表三類。

一般來說,所有統計表在結構上都包含五個部分,即總標題、橫行標題、縱欄標題、附注和數字。

①總標題是全表的名稱,寫在表框外的中央上方。

②橫行標題也叫橫標目,是表的橫行名稱。

③縱欄標題也叫縱欄目,是表的縱欄名稱,寫在表的框內最上端。

④附注(備注)寫在表內右端或表外的最下端,對表或個別欄目做補充說明。

⑤數據列在各橫欄線與縱欄線交叉形成的空格裏,它是統計表的結果也是統計表的主體。

例如:

2010年三大經濟圈主要經濟指標(%)

2.統計表信息的篩選

所謂統計表信息篩選,就是把一個統計表的某個特征的信息,從多個不同特征的信息中抽取出來。篩選的方法是從某個欄目標題中確定信息特征,然後以反映欄目標題的數據加以描述。