一、素質教育的實施內容
《關於深化教育改革全麵推進素質教育的決定》提出：“實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中。學校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方麵教育相互滲透、協調發展，促進學生的全麵發展和健康成長。”
二、實施素質教育的基本要求★★
1.麵向全體
我們國家實行和普及九年義務教育，就是麵向全體，讓每一個適齡學生都能進到學校裏來，進到班級中來。麵向全體學生，使每一個學生都在原有的基礎上有所發展，充分發展其天賦。
2.促進幼兒的全麵發展
促進幼兒全麵發展，促進幼兒德、智、體、美等方麵全麵發展，一直是我們黨和國家的教育方針，我們需要在實踐中把這個方針貫徹好、落實好。
3.促進幼兒創新精神和實踐能力的培養
創新能力是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，是難以屹立於世界前列的。作為國力競爭基礎工程的教育，必須培養具有創新精神和實踐能力的新一代人才，這是素質教育的時代特征。
4.促進幼兒生動、活潑、主動地發展
主體的創新，必須以其主動性的發揮為前提，因此，要真正做到尊重並弘揚幼兒的主動精神，就要求教師進行啟發式教學，鼓勵幼兒主動探索、主動思考，在教學中促進幼兒生動、活潑、主動地發展。
5.著眼於幼兒的終身可持續發展
教是為了不教，教育不僅要讓幼兒學會，更要讓幼兒會學，不僅要教給幼兒知識，更要給幼兒打開知識大門的鑰匙。因此，我們的基礎教育一定要培養幼兒終身可持續發展的能力。