當前我國的社會經濟和教育進入新的曆史階段，為適應時代發展的需要，2008年9月，我國重新修訂了《中小學教師職業道德規範》。新《規範》基本內容有六條，體現了教師職業特點對師德的本質要求和時代特征。其中，愛與責任是貫穿其中的核心和靈魂。
一、《中小學教師職業道德規範》的內容★★
1.愛國守法
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義；全麵貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利；不得有違背黨和國家方針政策的言行。
2.愛崗敬業
忠誠於人民教育事業，誌存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻；對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生；不得敷衍塞責。
經典例題
單項選擇題：在教育教學活動中，對學生的不良行為視而不見、不管不問或對學生諷刺、挖苦、實施體罰或變相體罰。這些都是明顯違反師德的行為，違反的是現行中小學教師職業道德規範中的（ ）。
A.為人師表
B.終身學習
C.教書育人
D.關愛學生
【答案】D
【解析】關愛學生要求教師要尊重學生人格，平等公正對待學生；關心學生健康，維護學生權益；不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
3.關愛學生
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生；對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友；保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益；不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
4.教書育人
遵循教育規律，實施素質教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全麵發展；不以分數作為評價學生的唯一標準。