首頁 品格塑造:慎獨教育理論與實踐

前言

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2006年深冬,我做了團結四小的校長。

2016年,當桃花爭相競放,不知不覺我已走過近十個春夏秋冬。

十年,這算是我職業生涯最好的年華吧!

精力,**,熱情……十年中遇到的人、做過的事,構成了生命曆程中很重要的經曆。

想來,十年的校長之旅,十年的慎獨教育,並非在此刻回過頭看時才有意義,其實整個過程都是我、我的團隊和我們的學校關於如何成長的過程。

沉靜下來,我開始認真傾聽自己的內心,理想、愛、努力、失落、喜悅還有憂慮,我把所珍視的各種記憶寫下來,算是給自己職業生涯做一個中期小結,也算給自己這十年一個交代。

當然,這也是關於未來的一種準備。