本章提要
本章首先闡述了合作教學的概念、功能理論基礎,進而分析老年大學合作教學的基本原則、指導原則和操作方法,最後從教學目標、教學過程、師生角色、教學形式和學習情境五個方麵詳細講解老年大學合作教學藝術舉要。
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