第八章 老年大學教學的組織藝術

本章提要

本章首先闡述了老年大學教學組織藝術的定義、作用、影響因素、外部特征等基本理論，然後分別討論了老年大學教學的提問藝術、啟發藝術、組織討論的藝術、應變藝術、調控教學節奏的藝術、創設教學情境的藝術。這些內容與其他相關章節內容構成了較為完整的老年大學教學藝術體係，對老年大學教師開展教學活動，提高教學質量有指導、啟發價值。