第四章 教育觀察研究法

本章分三節向讀者闡述教育觀察研究法的含義、特點、優點、局限性、功能及其適用範圍；各種類型教育觀察法的含義和特點；教育觀察法的記錄方式；教育觀察法的設計步驟及要求；教育觀察法的實施程序等。