孫雙金
我從教25年，雖然已擔任校長多年，但從未離開過我魂牽夢縈的課堂。
我夢中的課堂，學生小臉通紅、小眼發光、小手直舉、小嘴常開，興趣盎然、興致勃勃，思接千載、浮想聯翩，如坐春風、如癡如醉，沉浸在美的畫麵、詩的境界、愛的懷抱之中。這其實就是我在現實中苦苦追尋的詩意的課堂教學的境界呀！為了這一境界，我曾“獨上高樓，望盡天涯路”，我曾“為伊消得人憔悴”，我曾“眾裏尋他千百度”。在此我要用我的筆記下我的追求、我的苦惱、我的成長、我的快樂……
[1] 孫雙金：《我的夢我的追求》，載《江蘇教育》（小學教學版），2006（1）：11～13