前幾年的某個時候,從種種跡象中,作為心理學家的我看到了一個不祥的兆頭。我覺得好像會有人攻擊幼兒園、小學這類地方。
我寫了個稿子,說幼兒園、小學需要加強保護了,因為不保護的話,可能不久後會發生一些傷害性事件。這個稿子投了幾個地方,但是都沒能發表。我對此也很理解,因為烏鴉嘴是不招人喜歡的,況且我也沒有更有說服力的證據。僅僅是心理分析,這沒有什麽可信性。沒發表也就算了。當然,不久後這樣的事情就真的發生了,一次又一次。有的是精神病人,拿刀去砍人;有的是生活失意不滿的人,也拿刀去砍人。這些事情發生後,我在學校的課上和學生們說,“你們看心理學還是有預測力的”。學生說,“要是您當時的文章發表了就好了”。我回答說,“也不見得,就算當時文章發表了,我們又不知道會在哪個學校哪個時候發生,這種分析估計也沒有多少用處”。頂多,也就是能稍微提高大家一點點警惕而已。
我的兆頭是什麽呢?也不過是在一些事情上,看到社會壓力出現了一個加大的轉折點。而且感受到了人群中有一股暴戾之氣在形成。
那這和幼兒園、小學有什麽關係呢?關係就是,兒童是最弱小無力的。
有一個心理學規律,說來很簡單但是很重要,那就是不管壓力的來源是在哪裏,但最後總是會被轉移到群體中最弱小的人身上。
比如家庭中常常出現的一種情況是,父母在生活中有很多不滿、壓力、煩惱,於是這個家裏的孩子得了心理疾病。做係統家庭治療的人,看到孩子得了心理疾病,都會先觀察一下,看那些沒有心理疾病的成年人,是不是有什麽大的心理衝突。如果這個家庭中,最弱的人不是孩子而是父親,那麽出現心理障礙的人就會是父親。
因為人的心理,一旦遇到壓力、煩惱和痛苦,都會不自覺地、潛意識地去想辦法把痛苦轉移出去。於是那個最弱的人,就成了別人的替罪羊——隻有羊可以用來替罪,因為大家都知道羊是好欺負的;沒人會找狼去替罪,因為那就等於找死。