1979年1月外國教育研究所獨立成所，我擔任第一任所長，並兼任教育係係主任。改革開放以後，研究所開始和國外交往。最早來訪問的是日本廣島大學教育研究中心代表團，其中就有現在與我們交往密切的研究中國教育的日本專家大塚豐，後來任日本比較教育研究會會長的馬越徹也是在那時認識的（最近馬越徹先生因病不幸去世，在此表示深切哀悼）。1980年3月，教育部邀請了美國哥倫比亞大學教育學院比較教育專家美籍華人胡昌度教授來我校講學3個月，同時組織了一個高等學校比較教育教師進修班，有10所高等學校10多名老師參加。我作為教育係係主任和外國教育研究所所長，組織了這次活動，並親自與本科生和進修班教師同堂聽課。進修班結束時，我們10多名教師湊在一起，商量我國比較教育學科重建的問題。大家認為，應該在教育係開設比較教育課程，以擴大學生的眼界。為此，當務之急是編一本教科書。這個主張得到教育部高教司的支持。於是我們就開始著手編寫，做了分工，收集資料，編寫提綱。為了保證質量，我們請老一輩比較教育學學者王承緒、朱勃、檀仁梅教授來指導並擔任教科書的主編。後來檀仁梅教授因病未能參加。因為全部組織工作都是由我主持的，所以高教司要我補上檀仁梅教授之缺，添為主編之一。1981年在華南師範學院（現華南師範大學）召開了編委會，討論大綱。又經過一年半的努力，中華人民共和國第一本比較教育課本終於在1982年問世。之後有過兩次修改，因朱勃同誌已去世，這兩次修改都是由王承緒先生和我完成的。1999年發行第三版，至今仍是師範院校本科生使用的基本教材（已於2015年出版第五版——編者注）。
1982年、1985年和1999年版的《比較教育》