第24屆教師節將要來臨，這個教師節有著特別的意義。四川汶川地震災區的教師們為我們譜寫了一曲可歌可泣的英雄讚歌，讓教育界為之震撼，讓全社會為之震撼。
在這次大地震中，我們的教師充分地表現了敬業愛生的崇高的教師道德精神。他們舍己救人，堅強不屈，在大震麵前毫不畏懼，奮不顧身，搶救生命。
有這樣一批教師，當在廢墟中找到他們的遺體時，身軀都是屈著的，肩背著千斤樓板、萬斤橫梁，身下卻護著自己的學生；有的教師原本已經撤離，但聽到樓裏還有學生時，又衝了進去，學生得救了，他們自己卻永遠壓在樓板下。把生的機會讓給學生，把死的危險留給自己，這是什麽精神？這就是舍生忘死以護生的教師道德精神！
有這樣一批教師，在大震麵前臨危不懼，毫不猶豫地投入搶救學生生命的戰鬥中，他們不顧自己的孩子和親人還埋在廢墟裏，卻先救學生。他們一麵忍著身體、心靈的傷痛扒著、挖著，一麵喊著：“孩子別怕，老師來救你了！”這是什麽精神？這就是無私無悔的教師道德精神！
有這樣一批教師，在大雨中手撐著雨布，擋著淋漓的雨水，隻為讓孩子睡個安穩覺。這不是幾隻手在支撐著，而是一種精神在支撐著。這是什麽精神？這就是教師敬業愛生的精神！
有這樣一批教師，他們在失去親人的悲痛中，在餘震不斷、驚慌未定的情況下，最先想到的是如何創造條件讓孩子們上學。於是帳篷學校出現了，臨時輔導班出現了，他們想方設法讓學生複課學習。幾千名學生在異地的安全地區得到安置，教師們時刻不忘自己的職責：敬業愛生！
教師，是一種很平凡的職業。在平時，他們就是備課、上課、批改作業，工作煩瑣；教師，又是一個崇高的職業。偉大的教育家誇美紐斯將其譽為“太陽底下最光輝的職業”，因為其教書育人，把一棵棵幼苗培育成參天大樹，為人類的未來培養人才。敬業愛生是教師的天職：敬業就是忠誠於黨和人民的教育事業，兢兢業業，把每個學生都培養成才；愛生就是愛護每個學生，使他們的身心不受任何傷害，得以健康成長。這種愛是無私的愛，是不求回報的愛，是對民族的愛，對人類的愛。為了這種愛，他們可以把自己的一切奉獻給學生，奉獻給國家的教育事業。教師這種敬業愛生的崇高精神在這次四川汶川大地震中得到了充分的顯現。四川汶川大地震震出了英雄教師的群體，不是個別教師，而是千萬名教師的群體，這充分說明我們廣大教師恪守教師的天職，是值得廣大家長信賴的，是值得全社會尊敬的。