在偉大的十月社會主義革命以前，我國的學校衛生學不能成為也不可能成為國家保護兒童、少年和青年的健康的獨特的部門，也不可能成為為增強新生一代的健康而廣泛采取的預防措施的體係。
代表國家統治階級（地主、廠主和商人）的沙皇政府，正像對國民教育一樣，很少注意到人民的健康。在這些需要上隻撥發極少的經費。沙皇政府對廣大人民群眾（工人和農民）中的兒童、少年和青年的體力發展和健康狀況的問題是不感興趣的。
隻有在蘇聯，在社會主義取得勝利的國家裏，保護和增強所有兒童、少年和青年健康的工作才得到了最廣泛最全麵的開展。隻有在蘇聯，學校衛生學才有了一切條件來發展科學研究工作和進行實際應用。
無產階級的偉大導師馬克思和恩格斯在他們的偉大著作中都十分注意衛生問題，特別是兒童、少年和青年的衛生問題。馬克思說，資本“……侵奪了身體得以生長、發育和健全維持的時間。它偷去了消費新鮮空氣和陽光所必要的時間”。[4]
馬克思和恩格斯在他們的著作中指出了住所飲食的衛生、個人衛生、休息和睡眠的衛生、兒童和青年的體力發展以及體操的衛生的意義。他們指出，對於正在成長和發育著的身體來說，衛生製度是必要的。馬克思認為休息和餘暇是在培養健康一代的事業中的必要條件。
馬克思和恩格斯指出，在資本主義社會的條件下，對於被剝削的勞動人民及其子女來說，衛生措施是不能實現的。同時，他們指出了在人的生活中保護健康問題的重大意義。馬克思和恩格斯把兒童的體力發展和增強健康看作共產主義教育的任務。
蘇維埃國家和共產黨的偉大創始者列寧非常關心人民的健康，特別是增強新生一代的健康。在科學衛生學的基礎上保護人民健康的問題被列入了1919年第八次黨代表大會上通過的聯共（布）黨的黨綱中。