我總是以感恩的心看待自我的經曆。經曆什麽，其實並不重要，真正影響自我的關鍵是對待經曆的態度。你或愛或恨，或喜或悲，或奮進或頹廢，或智慧或糾結，經曆都在那裏，沉默如斯。聖人有雲：三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳順，七十從心所欲而不逾矩。每個年齡階段都應該有其對應的心境與態度，都有其應該去承擔的使命和去擔當的責任。以感恩的心去對待，做當下應該去做的事情，你會發現，每段歲月有每段歲月的風景，每段歲月都是屬於自己的黃金時代。
（一）冬日風景
時如逝水，不舍晝夜。從老師、教導主任，直至擔任校長，我一路走來，正向“知天命”之年奔去，不覺已在三尺講壇上耕耘30載。許多人都說，你已經辛勞多年，桃李廣種，榮譽披身，為什麽不休息一下呢？但是於我而言，現在正是我的黃金時代，現在我的女兒已經上大學，而且也比較懂事，家庭也沒有太多的辛勞與瑣事讓我牽掛，我可以更好地把精力都投入到工作中去，專心帶好我的教學團隊和學校。
電影《黃金時代》裏描述了蕭紅對於“黃金時代”的定義，而在我看來，“黃金時代”是個人幸福和個人價值的滿足。從這個角度來說，歲月這把刻刀雕琢出了我們生命中線條分明的神采，讓我們在這時光磨礪中不斷豐滿動人。
我常和老師們說：“其實在生命中，每一個人生階段都是我的黃金時代。”剛剛開始工作的時候，帶著一股“初生牛犢不怕虎”的韌勁，師傅讓上公開課就上，不怕犯錯、不拍挨批，總是認真對待，不服輸，不怯場，不放棄，不妥協，一次一次堅持的累積，一點一點成長的疊加，終於破繭成蝶。三尺講壇雖小，無礙我傳道授業；寸盈粉筆雖短，不妨我書寫人生追求。心中對於教育理想的追求久而彌堅，對於人生的態度因感悟更見韌性。每天都是新的起點，教育的路上，帶著**與理想，再出發。