習慣決定性格，家長要重視好習慣的培養。
★讓孩子自己挽回損失
例如，孩子把房間搞亂了，把玩具丟得到處都是；或者打了別人，應要求他自己整理房間，收拾玩具，向被打的人道歉。
★讓孩子練習正確的做法
在糾正孩子錯誤做法時，別忘了同時教他學習正確的做法，這樣才能建立起好的行為習慣。例如，叫孩子回家他不回來，等他回來時，就讓他出去，聽到叫他時再進來。這樣連續做10次，可以強化他的正確行為。
★要監督孩子的練習過程
在孩子練習正確的做法時，要監督他的行動，及時糾正和指導。當然，這樣做要浪費不少時間，但十分有利於孩子建立新的良好的習慣，其總投入與產生的效果比還是值得的。
★在必要時，手把手地教孩子正確的操作辦法
並不是所有的孩子都會按照家長的要求去做，如果孩子不肯練習，就要握住他的手強製他去做。有許多家長抱怨：“我讓他做，可他不聽話呀，我也拿他沒辦法！”當孩子意識到家長似乎拿他沒辦法時，家長唯一的選擇就是像操作機器人那樣握住孩子的手去做，不要管他如何哭鬧、發脾氣或反抗，堅持幫助孩子做完，或直到孩子自己願意去做了。
★及時表揚和獎勵
當孩子已減少調皮破壞行動時，就應及時給予鼓勵，鼓勵的方式可以是減少重複練習的次數，帶他去他喜歡的地方玩一次或拿他愛吃的東西給他等，目的是讓孩子了解到做正確的行為能得到相應的鼓勵和獎品，時間一長，孩子的好表現會越來越多，壞習慣會越來越少。
★不要代替孩子去做事
家長可以教孩子如何操作，但絕不要代替孩子去做。有許多家長，一邊數落孩子弄亂了屋子，一邊自己動手把屋子收拾幹淨，結果孩子根本聽不進家長的斥責，下次依舊我行我素。因此，家長一定要讓孩子自己去清掃和整理，堅持對孩子的要求，並且讓他知道，如果表現不佳，會隨時增加練習次數。