人不僅要有力量，更要有心量。心量，即心的能量，精神能量，它是人的整個能力的本源和主宰。力量是彰顯於外的，心量是內隱於裏的。心量決定力量。正如歐陽修所說：“萬事以心為本，未有心至而力不能者。”吳兢說：“心為萬事之主。”司馬承禎說：“夫心者，一身之主，百神之帥。”
心量表現為人的胸襟氣度、精神境界和觀念目標。
第一，胸襟氣度。北宋著名思想家、文學家範仲淹苦讀及第，“大通六經之旨，慨然有誌於天下”，常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這就是讀書人憂樂家國天下的胸襟氣度。朱熹、陸九淵是宋代理學和心學的兩大掌門，曾在鵝湖寺進行過一場為時三天的“格物窮理”還是“心即是理”的激辯，最後誰也說服不了誰，不歡而散。但在白鹿洞書院重張之初，朱熹還是邀請“宿敵”陸九淵前來講學。陸九淵講的題目是“君子喻於義，小人喻於利”。講到深處，朱熹感動得淚流滿麵，令人記下內容，刻石銘記，於是，書院留下了陸九淵的《白鹿洞書堂講義》。這就是一代宗師的胸懷，其視野和氣度已超越了俗世間孰是孰非的狹隘爭執，這才是讀書人應有的心量和襟懷。
第二，精神境界。溫州人做生意為什麽成功，因為他們有強大的心量。這種心量體現為他們的“四千精神”，即曆盡千辛萬苦，說盡千言萬語，走遍千山萬水，想盡千方百計。正是心量賦予了他們強大的能量，使其上升為一種品格、一種境界，他們才能取得成功。
第三，觀念目標。心量是人高遠的觀念目標。萬事取決於心，取決於觀念。鄧亞萍的條件、資質並不好，但她的目標明、心量大，照樣可以成為雄霸世界乒壇的第一人。讀書學習也是如此。有第一等襟抱的人，才有第一等學識。襟抱決定學識，學識支撐襟抱。有讀書大目標的人，才能“獨上高樓，望盡天涯路”，取得“會當淩絕頂，一覽眾山小”的輝煌業績。