境界是事物所達到的程度和狀況，亦指人的思想認識、行為方式所達到的高度和深度。讀書的境界是人在讀書過程中所達臻的自覺的程度和牽掛的狀態。本專題類聚的13篇文章，從不同角度和側麵對讀書的境界進行勾畫，力圖全方位地展示讀書境界的真諦和魅力。如《讀書：把人帶向遠方》，說的是目標境界；《讀書的三重境界》，講的是讀書的過程境界；《當讀書成為一種牽掛》《讓讀書成為一種生活方式》《書癡者文必工》，寫的是讀書的自覺忘我境界；《讀書：放大你職業和心靈的半徑》，講的是讀書的功能境界；《讀書，這麽好的事》《靜好地讀書與讀書的靜好》，講的是讀書的價值境界；《書能香我亦須花》《期待讀書成為“最炫民族風”》，期冀的是讀書成為全民風尚和最美的風景線的理想境界。