首頁 沉默的權威:中國基礎教育教研組織

後記

字體:16+-

終於到了結束時刻,屈指細數,竟然過去了五年,幾度,紅了櫻桃,綠了芭蕉!

從最初的設想,到如今的結果,雖然不能說是南轅北轍,但的確相去甚遠。原來想至少能夠比較全麵、準確地描述出三級教研組織的基本狀況,很快發現真是談何容易!於今看來,若勉強做一比喻,大概是製作了一幅“未完成”拚圖——肯定是缺少了若幹塊,可能還是挺重要的部位,糟糕的是自己甚至不清楚到底少的是哪幾塊!隻好道一聲“慚愧”!

盡管如此,在幾年中,先後麻煩了無數人,有三級教研組織中的人,也有與之基本不相幹的人,有多年的老交情,也有新結識的朋友,有我敬重的前輩,也有我可愛的學生……所有的人,都給予了可貴的幫助。在此,誠懇地向大家表達我的感謝!

需要說明的是,本來的確是打算在完稿後請相關人等核實與其有關的內容的,誰料一寫就是五年時間,其間,一些人已經失去聯係,一些人有了工作變動,如若逐一核實,恐怕又是一年甚至更長的時間,斟酌之後,隻好放棄這個打算。如果書中所涉有關個人的資料與本人意願或觀點不符,請與我聯係,當以恰當方式給予更正。

北京師範大學課程與教學研究院

叢立新

2011年5月

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