【本章精要】

培訓課程設計有兩層含義：一是為完成某一具體培訓目標而設計一係列培訓課程的形式和結構，重點在不同培訓課程的內在邏輯；二是構建一門培訓課程的形式與結構，即根據課程的宗旨要求，采用不同的課程要素。

培訓課程設計的要素有課程目標、課程內容、培訓教材、課程模式、課程策略、課程評價、學員、執行者、課程時間、空間等。

培訓課程設計的方法有適應型模擬法、深度型梯度法、結構型優化法等。

培訓課程設計的程序包括培訓課程分析、確定課程目標、撰寫課程綱要、編寫培訓教材、製作教學課件、準備課程用具等。