雖然近十年來我國在自閉症兒童的教育與康複方麵取得了可喜的進步,但仍存在著嚴重的不足,值得我們重視,尤其是以下這些方麵:(1)對自閉症的診斷缺乏專業人才;(2)兒童入學和融合教育困難重重;(3)家長培訓內容與形式過於單一;(4)康複訓練機構和師資力量缺乏;(5)自閉症康複研究領域還有許多空白。下麵就這些不足進行詳細的闡述。
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