孩子小的時候，對他的教育應該是“手對手”，即溫和而嚴格的教育；孩子長大後，對他的教育應該是“肩並肩”，即以朋友的方式與孩子更好地交流。
你一定要記住，你愛的是你的孩子，而不是他的表現。無論他表現好還是不好，他都是你的孩子。
隻有你愛的是他的本質，你才能無論什麽時候都能堅定地站在他身後。
前文說到0～6歲孩子的教育應該是手心對手心、眼睛對眼睛的教育，也就是溫和而嚴格的教育，在“溫和”中孩子就能自由地成長，在“嚴格”處孩子可以學會自律。“管教從嚴”的目的就是要把幫助孩子“獲得自助”作為最終的目的，這個時候父母的鼓勵、引導、提醒、督促和懲罰都是必不可少的。美國還有一個學者研究什麽時候可以“打孩子”，他的結論是：2歲前不必打，因為毫無效果；7歲之後不能打，因為一打就會傷害人格與自尊。而2歲之後、7歲之前，則是管教的最佳時期，這個階段父母的示範最為關鍵。
那麽當孩子長大以後，尤其是孩子成長的第二個關鍵期，7～13歲的教育，應該選擇什麽樣的方式呢？
這個時候的教育應該從眼睛對眼睛逐漸轉為肩並肩的教育。因為成長中的孩子，已經不喜歡父母“盯著”他的眼睛了，父母“盯著”會讓他感到不安，好像受到某種威脅，容易使之焦躁。所以最好的方式應該是肩並肩式的，它內在的意味也包含了某種朋友式交流方式開始生成。
這裏我還要強調一點，父母既不能進行錯誤的打罵教育，但也不必追求和孩子能夠形成朋友式的關係，這種“理想狀態”是很難的。其實父母就是父母，孩子就是孩子，父母與孩子之間當然應該有落差，父母的第一職責就是“管”孩子，該嚴的地方就是要嚴，該強硬的就是要強硬，不能輕易就向孩子的壞脾氣妥協、向孩子的眼淚讓步，變得父母不像父母，孩子不像孩子。