首頁 兒童生理問題谘詢

二、與視力殘疾兒童接觸的策略

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(1)避諱“瞎說”“瞎猜”“瞎想”“瞎……”等字眼,以免刺傷他們的隱痛。

(2)第一次見麵可以盡量多地告知對方關於你的信息,讓他們有信任和安全感。

(3)和他們說話時先拉拉他們的手,拍拍他們的肩等,使其有親近感。

(4)保持正常的語調和語音與他們說話——他們的耳朵沒問題。

(5)來到他們的身邊和離開他們的身邊一定要有聲音或動作示意。

(6)對他們講話時先叫他們的名字,提示正在對他們說。

(7)和別人說話時時間別太長,免得把他們晾在一邊讓他們無所事事(普通人可以東張西望自己分散注意力)。

(8)指揮方位要清楚準確。如“把水杯放在你自己的前麵”而不是“把水杯放在那兒”,“在你左前方一米左右”而不是“在這裏”……

(9)別以為他們看不見而有時做些“小動作”——其實他們有可能“看到”,有可能聽到,有可能猜到。

(10)不斷向他們解釋你所看到的一切。

(11)不厭其煩地向他們介紹某件新鮮物品。

(12)不斷告訴他們周圍環境(人和物)所發生的變化。

(13)見到好幾個視力殘疾兒童時,要麽都喊一遍名字都打招呼,要麽誰也別打招呼,免得他們猜忌。

(14)讓他們等待的時候一定要讓他們有所倚靠,而不是讓他們覺得“孤苦伶仃”。

(15)遇到熟人時順便向他們介紹一下。

(16)鼓勵他們使用僅存視力。

(17)在日常生活中教他們一些基本的概念。

(18)鼓勵他們和夥伴進行交往。

(19)讓他們跟著你走,不要拽著他們走。

(20)做他們的眼睛,而不要做他們的手——需要的是“借”你的眼並通過嘴翻譯給他們,而不是替他們做。