（1）社會的不良影響。目前，我國社會吸煙的風氣還很嚴重。各種公共場合和日常生活中，人們總是以煙相待，交友、辦事等，到處離不開煙，即使在電影和電視片中，也充斥著吸煙的鏡頭。可以說，吸煙已成為一種無法擺脫的社會環境，青少年自小就生長在處處有煙的環境中，這對青少年吸煙行為起著潛移默化的影響。
（2）家庭的不良影響。有關調查表明，大多數吸煙學生的家庭中有人吸煙，而且主要是父親。許多學生吸的第一支煙，來自父親的煙盒。有的甚至是在父親的鼓勵下吸上第一支煙的，中學生對吸煙的危害缺乏足夠的認識，個別家長吸煙的時候，還會講些吸煙好處之類的話。中小學生生理和心理上還不成熟，好奇心強，模仿性強，缺乏自製能力，在這樣的環境影響下很可能會開始吸煙。
（3）學校教育的失誤。在朋友、同學交往需要中，為數不少的學生，受社會不良風氣的影響，錯誤地把吸煙當成是一種交際手段，尤其是來自朋友、同學、同伴的壓力，互相鼓勵吸煙、敬煙，這就是青少年聚在一起時吸煙更厲害的原因，也是最可怕的一個原因。其次，教師的吸煙行為，往往起著言傳身教的作用，更不容怱視。另外，個別學校片麵強調升學率，忽視了個別學習成績不好學生教育，這些學生在學習上缺乏幫助和關心，且覺得前途無望時，便產生厭學情緒，開始沾染吸煙等不良行為。如果未及時教育，就會導致學生吸煙上癮。
（4）青少年的心理因素。首先是好奇心理，好奇心是未成年學生較為突出的心理特點，青少年自控能力較差，對周圍環境的不良因素缺乏抵製力及辨別力，很容易在周圍不良環境的影響下，出於好奇、扮酷、玩個性等心理嚐試吸煙，即便起初被嗆得咳嗽、流淚、頭暈，可在好奇心的驅使下，還是學會了吞雲吐霧，大約有1/3的學生是因此而吸煙成癮的。其次是模仿、盲目崇尚心理，青少年處於學習成長，即將成人階段，為滿足其日益增長的獨立意識和成人感的需要，往往通過模仿成人行為來表現自己的成熟，父母、教師及影視人物是對青少年行為影響最大的三類人群，尤其是受他們所崇拜的影視中或身邊人的吸煙行為誤導，認為吸煙瀟灑有風度，是男人的象征，而盲目的吸上了第一支煙。再次是消遣、尋求慰藉心理，為了解除煩惱、排除不快的情緒而吸煙，尤其中等專業學校的學生，多數是經曆了人生第一次選擇後，處在失意、厭學、消極的心理狀態，為尋求心裏慰藉、消磨時間或在另一方麵為了表現自我而吸上了第一支煙，接著便一發不可收。另外還有一種是受傳統意識影響的不正確認識心理，認為吸煙不僅是男子漢的象征，還能提神解乏，緩解緊張、焦急、沮喪的情緒。這在當代青少年學習、就業、生存壓力大的情況下尤為明顯。