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診斷自閉並不難,矯治孤獨路漫漫——孤獨症兒童的診斷與矯治

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孤獨症的基本臨床特征為“Kanner三聯征”。

(1)社會交往障礙。這是孤獨症的核心。有的患兒在嬰兒期就可表現出症狀:拒絕別人的擁抱,對父母無依戀感,當父母回來時沒有愉快的表示。當感到不愉快或受到傷害時,不會去尋找母親的安撫,和父母易於分離,有時跟隨陌生人如跟隨父母一樣。親人呼喚他們的名字,常常不理會,無反應,表現為視而不見,聽而不聞。缺乏眼與眼的對視交流,往往被看成是孤獨症的特殊表現。

(2)語言發育障礙。孤獨症的語言障礙是一種質的全麵損害。孤獨症患者以此症狀來就醫的占大多數。表現為沉默不語或較少使用語言;語言運用能力損害,表現為不會主動與人交談,不會提出話題或維持話題,常常自言自語,但講什麽內容別人聽不懂;常有自己的小天地,以此為樂;不會用代詞或代詞運用混亂;語言變得毫無意義或不知所雲;刻板重複語言或模仿語言;語言音調、節奏出現障礙;出於自我刺激而使用語言,有時尖叫,或發出別人不能聽清或不可理解的“話”,常稱“自我中心語言”;非語言**流的損害。

(3)興趣範圍狹窄,行為方式刻板。對環境傾向於要求固定不變或有不正常反應;有不尋常的興趣和非同一般的遊戲方式,表現為對某些物品或活動的特殊迷戀;有刻板、重複的行為和特殊的動作、姿勢。

以下18種行為就是孤獨症的早期表現。如果發現孩子同時具備以下7種行為,就應該懷疑他有孤獨症傾向了:對聲音沒有反應;難以介入同齡人;拒絕接受變化;對環境冷漠;鸚鵡學舌;喜歡旋轉物品;莫名其妙地發笑;排斥正常的學習方法;喜歡奇怪的玩耍方式;動作發展不平衡;對疼痛不敏感;缺乏目光對視;特別依賴某一物品;不明原因地哭鬧;特別好動或不動;拒絕擁抱;對真正的危險不懼怕;用動作表達需求。