他知道我們饞嘴，平時就多買了些零食放在辦公室。也會有聖誕老人一般的家長，時不時從香港帶些食品過來，就放在他的辦公室裏。我們這些運動量大胃口也大的孩子，一到下午肚子總會咕咕叫。肚子餓了，就去找他，一茬接一茬。
不同的孩子有著不同的表達和神情。
有的很直接：“老師，能不能給我一根巧克力餅幹？”
有的比較含蓄：“老師，他們手上拿的那個黑黑的東西是什麽啊？”
有的一進來眼睛就不看他，直瞟桌子底下的餅幹盒。
因為來得洶湧，他隻好向我們提出一個要求：
“上課專心的孩子都會有獎勵哦。”
我們聽了，都很乖。吃的**太大了，沒幾個孩子能淡定不動心。
說來挺好玩的。記得有次吃餅幹，有人回教室“謊報吃情”，告訴我們說一人可以吃四塊，於是全班都來了。一鐵盒餅幹很快被我們抓完了，同樣被抓完的還有一盒很麻很辣的花生。
你一定不會相信，我們竟然連辣椒都敢抓去吃！平時看到辣就繞著走的，此刻也變得格外勇敢，吃著辣花生，眉頭都不皺一下，隻是猛喝水。
如此可愛，不容分說。
無怪乎他從前的學生過來看他時，看到這樣的情景後告訴他：
“這些孩子‘可愛得想哭’。”
我們都認為，他是真心喜歡我們這些可愛的孩子，我們也會用自己的方式表達對他的喜歡：
畫畫送給他，老是拉著他的手，跟他說悄悄話，逼著他講故事，伸出舌頭嚇唬他，坐在他的腿上圍在他的身邊看著書，給他捶背揉肩說悄悄話，要他抱起我們旋轉旋轉，高高拋起接住再拋起……
這時，我們是他的孩子，他的夥伴，也是他心底最溫柔最溫暖的牽掛。
小學時代，學校不提供課間餐點，餓肚子鬧得最凶的時段，應該是上午三節課下午一節課後，每每這時，我們總會找到他的辦公室，先是送上手繪的一幅畫，色彩總是很絢麗，寄寓著小小孩兒的童真與夢想，待他喜悅一番之後，這時總會害羞地輕聲說道：