茱莉亞學院教師會議
1984年9月12日
紐約市茱莉亞學院
我結束了在辛辛那提音樂學院當院長的一年任期，成為茱莉亞學院第六任院長。這是我以院長身份第一次召開教師會議。我做這個講話時，有種極大的崇敬之感，我相信大家一定對我很好奇，想了解我到底會做些什麽。
我今天很榮幸以茱莉亞學院第六任院長的身份和大家見麵。我從小就知道茱莉亞學院的優良傳統。我會全力以赴，全心全意地把這個傳統繼承下去。你們中間有很多人都是我過去的同事。我期待著和大家繼續建立友誼和發展工作關係。我也欣喜地期待著和我還沒有見過麵的同事們相處。我知道我們的未來是建立在對藝術共同的愛和對培養年輕表演藝術家卓越性的承諾上的。
我準備今天的講稿時，馬上有種對先輩們的感激之情。他們把茱莉亞學院創建成今天如此傑出的學院。1931年茱莉亞研究生院和音樂藝術學院合並時，當時的院長約翰·厄斯坎寫道：“茱莉亞音樂學院的政策是培養表演藝術界的一流人才，但同時也要為全國各地培養觀眾打基礎，並為音樂藝術大眾化的音樂職業培養人才，學院的畢業生在具有戰略性的地方建立音樂中心，這種新的熱情會振興藝術或推進藝術的發展。”[1]
看看今天美國的表演藝術狀況，一開始由厄斯坎先生倡導的茱莉亞初始計劃，顯然經過了考驗。早期，學院很幸運有一批理事會員逐步麵向未來，保證了學院藝術和財政上的穩定性。我很感激理事會員們對我如此信任，讓我領導茱莉亞學院步入未來。
學院也得益於富有創意和精力充沛的領導人物。他們把學院建設成全世界最著名的藝術培訓機構。在威廉·舒曼（William Shuman）的領導下，茱莉亞成為象征培養音樂人才卓越性的品牌。他的教育和藝術項目影響了全球藝術界整整一代領軍人物。我們所取得的成就也離不開彼得·曼寧（Peter Menning），他不斷提升學院卓越性的傳統，把財政和教學的穩定性推向新高。吉迪恩·沃卓波（Gideon Waldrop）在曼寧先生突然去世時接任院長，期間有效的領導學院繼續前行。我在此也感激他。我相信你們和我一道感謝吉迪恩去年作為代理院長所做的傑出表率。