1985年5月17日
茱莉亞學院畢業典禮
紐約愛麗絲·塔利音樂廳
我多次在畢業典禮上發表的演講主題：藝術家在美國社會的角色、領軍作用和體驗藝術的愉悅。
拉金主席，理事會成員們，茱莉亞學院的教師、畢業生、家長及朋友們：
給成就輝煌的畢業生撰寫畢業演講稿，對我來說是極具挑戰性的。因為我算是個新手。出任院長的九個月期間，我覺得和你們一起參與了一個教育過程，使我們大家相聚於此。我大概知道你們是誰，想成為什麽。我為你們的業績默默地分享著成就感，為你們的懊惱曾憂心忡忡。你們和老師、同學們共享同樣的經曆。今天，我本著共同欣賞表演藝術界深入和獨特的互助互愛的精神來發表講話。
你們挑選的職業，使你們的藝術會受到未來曆代觀眾的欣賞和評估，這些觀眾的生活會因為你們帶給這個職業的才華、理解力和自律性而豐富多彩。有人希望把你們的活動分類並加以限製，因此而降低你們與他人交流的能力。但最基本的是，你們永遠不能喪失作為藝術家的目標，要理解自己的藝術力量在社會中所起的作用。
著名舞蹈家瑪莎·葛萊姆慶祝其91歲生日時接受媒體采訪，這位偉大的編導說：“我從不把天才和自己相提並論。我不知道天才是什麽意思。有一次作曲家埃德加·瓦列茲曾對我說‘瑪莎，每個人生來都有天賦，難的是大多數人的天賦隻能維持幾分鍾。’”葛萊姆女士繼續說：“是一種動物本能，是一種奇跡、好奇感、對經曆的渴望，對生活的向往。你總是要體驗它，有時是苦的，有時會很甜。”[1]
女士們、先生們，我今天向大家提議，作為表演藝術家，你們在社會中的作用舉足輕重。我越來越相信在當今政治、經濟和技術動**的年代，今天的藝術家擔負著令世界成為宜居生活的責任。從很多方麵來看，藝術家個人會受益於這一責任。