正如梅羅維茨在《無地域之感》（1985）中指出的，麥克盧漢對電子媒介的理解，有一個關鍵的因素：電子媒介使印刷術生成和支持的社會區別和範疇變得模糊起來。他認為電子媒介的爆炸摧毀了中心（見第七章），這就是抹平差別的表現之一。梅羅維茨探索電子侵蝕（electronic erosion）——電視是主要的消融劑。電視侵蝕了公共和私人、成人和兒童之類的基本差別。這種電子消融中的活躍成分就是接觸：就連不會認字的幼兒也能夠和父母一道看電視新聞。這樣的電視新聞，尤其是關於美國總統的新聞，對他是一種個人的體驗，電視新聞比報紙新聞帶有更加強烈的私人的、親近的性質。
麥克盧漢很早就抓住了電子媒介使邊界模糊的另一個側麵。他指出，“海德格爾在電子波上衝浪”（Levinson，1962，p.295）。他把海德格爾哲學中的技術“常備儲存”（standing reserve）比喻為衝浪者需要的浪濤——衝浪場，而且把這一切和電子媒介的非定域性（non-locality）聯係起來。麥克盧漢還把這種站在滑板上靜止不動的衝浪和物理學家聯係起來（with Eric McLuhan，1988，p.63），和他們的駐波概念（standing waves）聯係起來。衝浪運動就像海森伯[1]的“測不準原理”（uncertainty principle），亞原子粒子的位置和動量是不可能同時測量準確的。從新千年的角度來看，從召喚“衝浪”中跳出了一個重要的現象：大家都用衝浪運動來比喻網上瀏覽。
凡是嚐試過的人都知道，要玩好海上衝浪，要在衝浪板上站穩片刻而不摔到海裏，那可不容易。這需要注意力和練習、才能和要領——很像騎摩托車，甚至是像開賽車，像賽車人仰馬翻時的情況。麥克盧漢說：“愛倫·坡[2]在《大旋渦》中的水手幸免於難、自救逃生的辦法，是研究漩渦。”就像上述的所有活動一樣，衝浪也是好玩的。確實好玩。正如麥克盧漢觀察《大旋渦》中的水手時所說的，“理性超脫產生的愉悅”，可能就是他逃出大旋渦的關鍵所在。