首頁 變中前行:二十世紀中國學術掠影

國家與世界:五四時代讀書人的徘徊

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在中國現代史上,五四運動具有某種劃時代的意義,這大致是眾皆認可的。對北伐前的民國而言,五四更像一個分水嶺,把此前和此後的時代潮流大致區隔。

關於五四帶來的變化,過去一般較多注意“個人”的淡出和“群體”的凸顯(落實在“國家”、“民族”之上)。而五四前後也是西潮衝擊以來中國人最願意把自己和“世界”聯係在一起的時候。當巴黎和會的結果告訴中國人,“世界”仍是一個外在的區域,尤其世界性的“公理戰勝”其實並不包括中國之時,“國家”、“民族”與“世界”這些新詞匯之間的關係就未必融洽,甚或可能對立了。風潮來時,最易激動的青年學生首當其衝,也是所謂現代社會的常態。

當年的學生因巴黎和會的刺激轉而偏向民族主義,是一個不爭的現象,但這種轉變在我們的曆史記憶中似太直白。其實五四帶來的變化未必一致:從趨重個人到趨重群體,五四前後的確呈現出很明顯的轉變;但此前麵向世界的趨勢卻仍在持續,即民族主義的興起並未立刻導致世界主義的衰落,較明顯的轉變要更晚才出現。這一動向過去未受關注,部分即因曆史的豐富性被忽視,使我們寫出的曆史都“簡明扼要”得像電線杆,其實曆史可能更像一棵棵鮮活的樹,有主幹也有枝葉。