要使大學生的性格健康發展，就要培養良好的性格和矯正不良的性格。俗話說：“江山易改，稟性難移。”要培養良好的性格非一日之功，而矯正不良的性格更非易事。但是，困難並非不能改變，隻要人們下定決心，持之以恒，性格還是可以改的。
那麽，大學生應如何培養自己良好的性格特征，矯正不良性格特征呢？
（一）充分認識性格修養的重要性
良好的性格對大學生的學習、交往和未來事業的成就關係重大，在某種意義上甚至可以說生活決定性格，性格也可以影響人一生的命運。古今中外無數傑出的人物既是由當時的社會環境造就的，也是由本身的性格造就的。
華羅庚通過自學成為國際上著名的數學家，同他勤奮好學、刻苦鑽研的性格分不開；李四光創立地質力學，為中國大片油田的發現做出了輝煌的貢獻，同他熱愛祖國、務實創新的性格分不開；魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的性格，使他成為我國現代史上最有民族骨氣的作家。
楚漢相爭，項羽擁兵40萬，劉邦隻有10萬兵力，但結局是項羽自刎於烏江。戰敗固然有多種原因，但也與項羽驕橫自負、殺戮成性的性格特征有關。
京劇《空城計》就描繪了一場性格上的決戰：諸葛亮深知司馬懿生性多疑，不敢貿然攻城，才敢於布下沒有兵將設防的“空城”；而司馬懿深知諸葛亮一生謹慎，決不會冒險用兵，才退兵而去，失去了戰機。正是一方的性格謹慎、機智勇敢，一方的多疑猶豫，決定了這場戰局的勝負。在現實生活中，有些大學生畢業之後能在事業上取得成功，而有的大學生卻屢遭失敗和挫折。究其原因，各人的性格特征是其中重要的因素。誌向遠大、不怕困難、堅持奮鬥、能團結人是導致事業成功的重要性格因素；胸無大誌、貪圖小利、害怕困難、不能容人，則不論幹什麽都難以成功。