第二節 職業能力與價值觀

人們常常會一廂情願地想到：我喜歡當歌星；我渴望成為科學家；我願意成為政界要人。這時需要回答一個重要的問題：你有這方麵的能力嗎？可能你五音不全，從事不了你喜歡的歌唱事業；可能你沒有很強的抽象思維能力，做不了科學研究。心理學對能力的定義是說，能力指順利完成某種活動所具備的穩定的個性心理特征。能力直接影響著人們工作和學習的效率。因此，幼師生們了解與探索自身所具備的能力並不斷提高它，會讓你的職業生涯規劃更科學客觀。