首頁 幼兒園班級管理與環境創設

第四章 家長工作管理

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家長是幼兒園的重要夥伴,幼兒園工作離不開家長的支持和信任,因此,開展家長工作具有重要意義。在幼兒園工作中應有效地管理家長工作,了解家長對班級管理的重要性,充分利用家長資源促進班級管理工作的開展。為鼓勵家長參與到班級管理工作中,可以采取以下措施:①加強宣傳力度。通過家長園地、家長布告欄、家長會等形式,向家長宣傳科學和先進的教育理念,改變家長的傳統觀念,引導家長有意識地參與到班級管理中。②積極谘詢征求家長的意見。利用家長接送孩子的時間以及其他方式來了解家長的想法,及時溝通,耐心聽取家長意見,對於家長提出的建議有選擇地采納。③為家長提供更多參與機會。幼兒園需要提供多種方式引導家長參與進來,從而推動班級管理工作的進行。④發揮家長誌願者作用。發揮家長職業和身份的作用,鼓勵家長以誌願者身份參與到班級管理中,為班級管理工作提供支持和服務。⑤提供製度保障。幼兒園針對家長參與製訂相應的製度,保障家長參與的權利和履行的義務等。總之,應讓家長成為班級管理的助推器,促進班級工作的展開。

然而,在現實生活中一些幼兒園工作使家長產生了一定的疑問,為了使家長放心,教師需要了解家長需要,如實反映幼兒情況。根據家長需要,教師將幼兒在園情況向家長如實反映,取得家長的信任和支持。教師也需要豐富溝通渠道,密切家園聯係,如家長園地、家訪、填寫問卷,等等;並且要善用語言藝術,動之以情,曉之以理,善於傾聽,提高與家長交流時的技巧。同時應宣傳教育理念,通過家園天地或其他形式,向家長宣傳正確和先進的教育理念。

為了使家長能夠放心幼兒園工作,教師需要與家長進行良好的溝通,而溝通的基礎和前提是傾聽,教師在與家長交流時應學會傾聽。但現實中存在著兩種極端情形,一方麵是教師迎合家長,另一方麵是家長迎合教師。為了更好地促進家長工作,教師需要積極傾聽,既要認真傾聽家長所說的話,又要在尊重和接納家長的基礎上,了解家長的情緒和感受,並向家長傳達教師自己的理解,通過家長反饋來確認家長的理解是否到位。