第一節 幼兒體育活動內容的選擇
幼兒體育活動的主要方式是基本動作的練習和體育遊戲活動，基本動作的練習是發展身體機能的重要形式。幼兒體育遊戲，是幼兒園體育活動中最重要的內容。它是以基本動作為主要內容，以遊戲活動為形式，以增強幼兒體質為主要目的的一種活動。它具有以下三層含義：第一，以各種身體動作的練習為基本內容，主要包括各種基本動作的練習、發展身體素質的練習以及運動技術動作的練習（如拍球、踢球等）。第二，以遊戲活動為基本形式，一般具有一定的情節、角色、規則、娛樂性、競賽性、自主性和創造性。第三，以發展幼兒的身體素質和基本活動能力為主要目的。
一、幼兒基本動作的內容
（一）走的能力發展及內容
1.各年齡階段走的能力發展
小班：小班幼兒頭重腳輕，腿部力量差，靠上體前傾移動重心，步幅小，速度不均勻，因而走跑分不清，走的步伐不均，落地重，走時注意力分散，東張西望，走不成隊，不能形成整齊的隊伍走，不能一個跟一個走。
中班：幼兒上下肢較協調，動作較平穩，但步伐不勻，節奏感不強。
大班：幼兒動作發展好，走得輕鬆、自然、平穩有力、協調，走時基本能控製速度，但不具備齊步走的能力。橫隊走不齊，縱隊能走齊。
2.各年齡階段走的要求及內容
小班要求：上體正直、自然走，不要求整齊與規格。內容：聽信號向指定方向走，一個跟著一個走。
中班要求：上體正直，上下肢協調走，兩臂前後自然擺動，走得自然、輕鬆、有節奏，落地不要重，要輕。內容：聽信號有節奏地走，聽信號變速走。
大班要求：步伐均勻，有精神地走。內容：聽信號改變方向走，一對一對整齊地走。