陶行知的創造教育思想

楊琇瑋

陶行知是我國現代教育史上偉大的教育家、改革家。陶公在與傳統教育、洋化教育的鬥爭中，立足於國情，開我國創造教育理論研究與實踐之濫觴。在國際競爭日益激烈的背景下，黨和國家十分重視創造人才的培養，甚至上升到戰略的高度實施創造教育。這一舉措與陶行知創造教育的理念完全契合，因此，深入研究陶行知創造教育思想對當下創造教育的實施以及創造人才的培養具有深遠的指導意義。