【活動名稱】
我心目中的平和心態。
【活動目的】
同學之間互相了解對平和心態的理解、看法，通過想象、繪畫的方式使學生靜心思考，在平和的心態下完成作品，體驗平和心態。
【活動時間】
35～40分鍾。
【活動道具】
白紙、彩紙、水彩筆、剪刀、膠水。
【活動步驟】
第一步，小組圍坐在一起，每個人用簡短的語言與別人分享自己對平和心態的理解，可以列舉親身經曆的事件。
第二步，綜合大家的意見，同學合作創作一幅畫表達本小組同學對平和心態的看法，可以使用圖形、符號等表現。
第三步，在這幅畫作的旁邊使用簡短的語言概括同學們對平和心態的理解。
第四步，每個小組同學派一名代表到台前與大家分享各自的作品。
【活動要求】
□一定要在小組成員口頭分享意見之後再著手畫。
□在表達對平和心態的理解時，繪畫作品要反映出全部或者部分詞語的含義，即繪畫作品要和歸納的文字或詞語相吻合。
□分享作品時要講清小組成員對主題的理解，以及繪畫作品創作所表達的內涵。
【體驗分享】
□你們小組對平和心態的理解全麵嗎？
□你們小組是否有一些想法沒有用繪畫或者詞語表達出來？是什麽？能說出來嗎？